Gjennom opplæringen skal elevene få innsikt i det samiske urfolkets historie, kultur, samfunnsliv og rettigheter. Elevene skal lære om mangfold og variasjon innenfor samisk kultur og samfunnsliv.

Læreplanverket sier eksplisitt at elevene skal ha kompetanse om våre nasjonale minoriteter. "Fem folkegrupper med århundrelang tilknytning til Norge har status som nasjonale minoriteter i tråd med våre internasjonale forpliktelser: jøder, kvener/norskfinner, skogfinner, rom og romanifolket/tatere.»

Her er noen kompetansemål etter sjuende trinn:

• "utforske hovudtrekk ved historia til samane og dei nasjonale minoritetane i Noreg og presentere rettar samane og dei nasjonale minoritetane i Noreg har i dag"
  Læreplan i samfunnsfag, kompetansemål etter 7. trinn
   
• "gjøre greie for historien til kristendom og andre religioner og livssyn i Norge, inkludert samers og nasjonale minoriteters religions- og livssynshistorie"
  Læreplan i KRLE, kompetansemål etter 7. trinn
   
• "gjere greie for fornorsking av samane og dei nasjonale minoritetane og uretten dei har vore utsette for, og reflektere over konsekvensar det har hatt og har på individ- og samfunnsnivå"
  Læreplan i samfunnsfag, kompetansemål etter 10. trinn

Noen utdrag fra kompetansemål i videregående skoler:

Samfunnsfag (Vg1/Vg2)

• Urbefolkning og nasjonale minoriteter: 
  Elevene skal kunne "beskrive hovedtrekk ved urfolk og nasjonale minoriteter sine rettigheter, og hvordan disse rettighetene blir ivaretatt i Norge". Dette omfatter kunnskap om samene som urfolk, samt de fem nasjonale minoritetene i Norge (kvener/norskfinner, jøder, rom, romanifolk/tatere, og skogfinner).

Norsk (Vg1/Vg2)

• Samisk og nasjonal minoritetslitteratur: 
  Elevene skal kunne "analysere og tolke samisk litteratur og annen litteratur av nasjonale minoriteter". Dette fokuserer på litterære bidrag fra urfolk og minoritetsgrupper og deres kulturelle betydning.

Historie (Vg2/Vg3)

• Samisk historie:
  Elevene skal "gjøre rede for hovedtrekk i samisk historie fra reformasjonen til i dag, og forklare hvordan ulike former for kolonialisme har påvirket urfolk og nasjonale minoriteter i Norge". Dette dekker samisk kulturhistorie og rettigheter, inkludert fornorskingspolitikken.

Mer informasjon

Udir.no - hvordan fremme kunnskap om de nasjonale minoritetene