Malene Bødker Leerberg

De senere årene har samskaping blitt del av dagsordenen blant offentlige organisasjoner i de nordiske landene. 

Borgere, sivilsamfunn og virksomheter blir i stadig større grad involvert i forsøk på å tenke nytt om offentlig velferd og de offentlige velferdsløsningene. 

Blant frontfigurene innenfor samskaping finner vi kulturområdet og ikke minst bibliotekene. 

Samskaping er likevel nytt for mange. Hva er egentlig samskaping, hva er formålet og hvordan kan min organisasjon jobbe som samskaper?

Dette er en kort introduksjon til deg som ikke kjenner så mye til samskaping og som samtidig er nysgjerrig på om det er noe du kan jobbe med i din organisasjon.

Les mer i artikkelen «Samskaping for nybegynnere»

Av Malene Bødker Leerberg, adjunkt ved VIA University College i Danmark 

Åtte folkebibliotek fra Innlandet deltok i prosjektet Sammen om lesing. 
De har koblet lokale krefter som i fellesskap har arbeidet fram løsninger og tiltak som har skapt leselyst for en utvalgt målgruppe. 

Formålet med prosjektet var å redusere sosiale forskjeller ved å øke leseferdighetene til utvalgte målgrupper. Prosjektet var ledet av Innlandet fylkesbibliotek og støttet av Nasjonalbiblioteket med 900 000.kroner. 

Les prosjektsøknad, mandat og sluttrapport i Nasjonalbibliotekets prosjektbank.
 

Formålet med prosjektet var å ruste opp bibliotekansatte i Norge til å kunne arbeide samskapende. Gjennom praktisk erfaring har bibliotek og frivillige lag og foreninger tilnærmet seg en samskapende arbeidsform, og styrket bibliotekets rolle som samfunnsutvikler i lokalsamfunnet.
Les mer om prosjektet her.

Innlandet fylkesbibliotek ledet prosjektet og gjennomførte det i sammen med fylkesbibliotekene i Troms og Finnmark, Vestfold og Telemark, Rogaland, Viken. Nasjonalbiblioteket støttet prosjektet med 500 000 kroner.

Les prosjektsøknad, mandat og sluttrapport i Nasjonalbibliotekets prosjektbank.

Startpakke for samskaping på Bibliotekutvikling sin nettside.
 

Det nasjonale pilotprosjektet Biblioteket som samskaper ville utfordre måten bibliotekarer utvikler tjenester og løsninger på gjennom å fokusere på at tjenestene skal utvikles sammen med innbyggerne og lokalsamfunnet.

Prosjektets formål var at bibliotekene skal være nyskapende og relevante samfunnsutviklere. Sammen med innbyggere og lokalsamfunn skulle prosjektdeltakerne løser felles oppgaver, problemer og utfordringer knyttet til demokratisk deltakelse, læring, kunnskapsdeling og kulturopplevelser.

Oppland fylkesbibliotek ledet prosjektet. Fylkesbibliotekene i Finnmark, Buskerud og Rogaland var prosjektdeltakere sammen med folkebibliotekene i Alta, Nesseby, Øvre Eiker, Kongsberg, Haugesund, Gjesdal, Jevnaker, og Vestre Toten.

Nasjonalbiblioteket støttet prosjektet med 2,7 millioner.

Les prosjektsøknad, mandat og sluttrapport i Nasjonalbibliotekets prosjektbank

Bok- «Biblioteket som samskaper: erfaringer med biblioteket som samfunnsutvikler»
 

Ferskvann

Startpakke i samskaping er et nettkurs for alle som har lyst til å teste ut og bli kjent med verktøy og metoder som er gode å bruke når man arbeider samskapende.  Altså når innbyggerne inviteres inn for å løse utfordringer sammen med dere.

Nettkurset er laget av fylkesbibliotekene i Innlandet, Rogaland, Finnmark, Vestfold og Viken. 

Kompetanseløft i samskaping virker

Marius Græsby

Hvilke verdier skapes når bibliotek utvikler løsninger og løser utfordringer sammen med innbyggere og frivilligheten?

Innlandet fylkesbibliotek lanserte i mars 2025 en rapport som oppsummerte de langsiktige effektene av pilotprosjektet Biblioteket som samskaper (2018-2020). 

Rapporten er skrevet av Jens Ulrich og Øystein Stabell.

Med denne boka har vi delt våre viktigste erfaringer fra det toårige prosjektet « Biblioteket som samskaper». 

Vi forteller om den samskapende  prosessen og verdiene det gir å løse utfordringer vi står ovenfor i lokalsamfunnet  sammen med innbyggerne. I prosjektet har vi jobbet både teoretisk og praktisk. 

Begge deler er beskrevet i boka. Vi håper våre erfaringer vil inspirere deg til å  arbeide samskapende.

Deltakerne i prosjektet var ansatt i åtte folkebibliotek og fire fylkesbibliotek.

Lesetid Sabrina Eickhoff

Åtte folkebibliotek fra Innlandet deltok i prosjektet Sammen om lesing. 

Ved å koble lokale krefter og bruke samskaping som metode, utviklet deltakerne tiltak som var tilpasset de lokale behovene.

Formålet med prosjektet var å bidra til å øke lesegleden blant barn og unge i Innlandet.

Les mer i artikkelen «Et felles løft for lesing»

I heftet «Sammen om lesing» har deltakerne delt sine viktigste erfaringer fra prosjektet.