Ungdom som har utfordringer med å oppnå full yrkeskompetanse, kan bli lærekandidater.

Eleven selv, foresatte, skole og eventuelt PPT deltar i planleggingen av opplæringsløpet.

Forberedelsene starter i ungdomsskolen, slik at den videregående skolen kjenner til eleven det året han/hun starter på Vg1.

Som lærekandidat får du en egen læreplan som er tilpasset deg og lærebedriften.

Utgangspunktet er læreplanen som brukes for lærlinger. I din individuelle plan skal det stå hvilke mål du skal nå i løpet av læretiden. 

Det er skolen og lærebedriften som skal lage planen. Den kan justeres fram til du meldes opp til kompetanseprøve. Prøven skal handle om det som står i den individuelle planen. 

Lærekandidatordningen er et ordinært løp i videregående opplæring på linje med lærlingordningen. Akkurat som lærlinger har lærekandidater vanligvis opplæring to år i skole og to år i lærebedrift. 

Det er også mulig å legge opp løpet annerledes, for eksempel  med all opplæring i lærebedriften. Slike unntak skal fylkeskommunen vurdere i hvert enkelt tilfelle. 

Lærekandidatordningen skal være fleksibel, og skal gi muligheter for tilpasninger underveis i opplæringen.

Kan endres til eller fra vanlig lærekontrakt

Dersom du underveis får bestått karakter i de fagene som kreves for å bli lærling, kan kontrakten din endres til vanlig lærekontrakt. Da går du fra å være lærekandidat til å bli lærling med fag- eller svennebrev som mål.

På samme måte kan en lærling som har vanskeligheter med å nå alle opplæringsmålene, endre status til lærekandidat med kompetanseprøve som mål. 

Endringer må godkjennes

Dersom kontrakten skal endres, må lærekandidaten og lærebedriften være enige, og lærebedriften må få godkjent endringen hos fylkeskommunen.

Avslutte opplæringskontrakt

Dersom opplæringskontrakten skal avsluttes, gjelder det samme som for en lærekontrakt. Dette kalles heving av lærekontrakt, og er beskrevet i opplæringslovens paragraf 4-6.

Som lærekandidat avslutter du opplæringen din med en kompetanseprøve. På tilsvarende måte avslutter lærlinger opplæringen sin med fag- eller svenneprøve.

Kompetanseprøven skal handle om det som står i den individuelle planen din. Bortsett fra det, ligner gjennomføringen av en kompetanseprøve på gjennomføringen av en fagprøve.

Etter prøven får du et kompetansebevis fra fylkeskommunen som viser hva du har oppnådd.

Bedriften må være godkjent som lærebedrift. For å bli godkjent, må bedriften ha en faglig leder med bakgrunn i faget.

Gå til søknadsskjema for lærebedrifter

Ordning som bidrar til at flere kan få opplæring i bedrift

I samarbeid med ulike vekst- og arbeidsinkluderingsbedrifter, har fylkeskommunen etablert en ordning for formidling av lærekandidater som får spesialundervisning i læretiden.

Ordningen skal bidra til at flere elever fra yrkesfaglig utdanningsprogram får opplæring i bedrift, også de som har større behov for tilrettelegging. Bedriftene som deltar i ordningen, har kompetanse og en produksjon som gjør at lærekandidatenes behov blir ivaretatt på en god måte.

For tiden deltar følgende lærebedrifter i ordningen:

• OK Vekst Innlandet (Opplæringskontor for vekst- og inkluderingsbedrifter)
• Fagopplæring i Fjellregionen
• Mjøsanker

Inntak til ordningen

Søkerne blir formidlet til ordningen direkte fra Vg2 i skole. Søknadsfristen er 1. februar.

Inntak skjer gjennom et samarbeid mellom skolen, PPT, fylkeskommunen og deltakende bedrifter, etter at søkeren har gjennomført YFF (yrkesfaglig fordypning) i den aktuelle bedriften.

Søk om dekning av kostnader

Når opplæringskontrakten er opprettet, kan bedriftene søke om dekning av kostnader til spesialundervisning gjennom en ny tilskuddsordning.

Les retningslinjene for ordningen med spesialundervisning i lærebedrifter (PDF, 161 kB)

Søknad om dekning av kostnader til spesialundervisning for lærekandidat (DOCX, 137 kB)

Årlig rapport fra opplæringen

En gang i året skal lærebedriften utarbeide en skriftlig oversikt over opplæringen lærekandidaten har fått, og en vurdering av utviklingen til lærekandidaten (opplæringsloven § 5-5).

Bedriften rapporterer to ganger for hver lærekandidat; etter fullført år 1 og etter fullført år 2. Rapporten fra år 1 danner samtidig grunnlag for ny sakkyndig vurdering og nytt vedtak om spesialundervisning for år 2.

Fyll ut årsrapport fra spesialundervisning for lærekandidat (DOCX, 134 kB)

Individuell opplæringsplan (IOP)

Alle lærekandidater med spesialundervisning skal ha en individuell opplæringsplan. Her finner du en mal for individuell opplæringsplan som vi ønsker at dere skal bruke:

Mal for IOP for lærekandidat med spesialundervisning (DOCX, 54 kB)

Vil dere delta i ordningen?

Andre godkjente lærebedrifter som ønsker å delta i ordningen, kan kontakte fylkeskommunen.