Doping

44 % av ungdommer på videregående skole i Innlandet opplever press knyttet til å se bra ut eller ha en fin kropp (Ungdata, 2021).

Verktøy for ansatte i skolen

Mostphotos Doping er bruk av medikamenter tatt med mål om å gi en prestasjonsfremmende effekt. Bruk av dopingmidler er mest utbredt utenfor organisert idrett.

Bruk av doping er tabubelagt og foregår i det skjulte. Du må tørre å spørre.

Denne veilederen er for ansatte som jobber med ungdom i Innlandet fylkeskommune.

Vi gir deg verktøy som beskriver hva du skal gjøre dersom du bekymrer deg for om en elev bruker dopingmidler.

Planen inneholder risikotegn, handlingsrekke og kontaktinformasjon.

Akutt fase

Du er bekymret for at eleven driver med doping

Du må bygge tillit

Å ty til dopingmidler er alltid et aktivt valg, og kan være ungdommens siste utvei til å komme seg unna en fortvilelse som har pågått over år. Fortvilelsen gjør at doping virker fristende.

Det blir viktig å undersøke bakgrunnen for denne fortvilelsen som ungdommen føler. Det tar tid å bygge tillit. Kanskje tar det dager eller uker før du har fått tak i behovet som har trigget bruk av dopingmidler.

Ungdommen trenger å få vite at de kan få hjelp til å slutte å dope seg.

Hva er lurt å si?

Bruk åpne spørsmål og ta utgangspunkt i din egen bekymring.

Du kan for eksempel si:

«De siste ukene har jeg lagt merke til at …»
«Det har gjort meg litt bekymret at …»
«Kan du hjelpe meg å forstå det jeg ser …»

Husk å dokumentere samtalen.

Hvem skal kontaktes etter samtalen?

Dersom eleven er under 18 år, skal foreldrene varsles.

Du skal sikre videre oppfølgning av eleven i etterkant av samtalen, og varsle skolens ledelse, helsesykepleier, fastlege og andre aktuelle instanser, for eksempel kommunens SLT-koordinator/ungdomsteam/rus og psykisk helse.

Opplysnings- og taushetsplikt

Du skal varsle

Dersom en elev bruker dopingmidler på skolen, eller om du oppdager salg av dopingmidler, skal du varsle ledelsen. Opplysningsplikten vil ofte gå foran taushetsplikten i slike saker, og det er derfor viktig at du ikke lover eleven at det skal være en hemmelighet.

Dette er komplekse saker, og du bør derfor ikke være alene om å håndtere dette.

Bruk av dopingmidler er ulovlig i skolens hverdag, og ordensreglementet gir klare føringer.

Skjæringspunktet mellom taushetsplikt og opplysningsplikt

Skjæringspunktet mellom taushetsplikt og opplysningsplikt kan være vanskelig. Er du i tvil om taushetsplikt og opplysningsplikt, bør du søke råd hos ledelsen.

Offentlig ansatte har ifølge norsk lov et ansvar for å melde ifra ved alvorlig bekymring om rus/doping.

Dersom eleven er under 18 år, skal du alltid informere foresatte om din bekymring, med mindre det er særskilte forhold som tilsier at det vil føre til økt skade eller fare for eleven.

Vurder å varsle barnevernstjenesten. Opplysningsplikten trer inn når det er alvorlig og gjentatt bekymring for eleven. Se opplæringsloven § 15-3 Opplysningsplikt til barnevernet.

Forebyggende fase

Hva er doping?

Doping er bruk av medikamenter tatt med mål om å gi en prestasjonsfremmende effekt.

Les mer om lovbestemmelsene

De mest brukte dopingmidlene

muskeloppbyggende preparater, for eksempel anabole androgene steroider og SARM
vekstfaktorer, for eksempel veksthormon
stimulerende midler som skal fungere slankende/energigivende, for eksempel efedrin, amfetamin og metylheksanamin

I tillegg er det ikke uvanlig at dopingbrukere bruker ulike stoffer i et forsøk på å redusere bivirkningene av dopingbruken.

Les mer om ulike dopingmidler på Antidoping Norge

Årsaker til bruk av doping

Grunner for bruk av dopingmidler kan være

mobbing
omsorgssvikt
oppvekstsvilkår
kommentarer rundt egen kropp fra foresatte og andre
opplevd krise eller dramatiske hendelser

Når man strever med å mestre livet eller knytter seg til dårlige miljøer, øker risikoen for å bruke dopingmidler.

Andre grunner til dopingbruk er

tidspress
karakterpress
generell streben etter et vellykket liv

Ungdom kan dermed se på doping som en mulighet for å bedre prestasjonene. Tjenesten Dopingkontakten får ofte spørsmål om alternative stoffer og såkalte «smart drugs» som kan hjelpe dem med å prestere bedre med skolearbeidet, og som skal gi ekstra motivasjon og energi på trening.

Myter

Vi må bidra til å fjerne mytene

«Det er ingen risiko om du bruker anabole steroider riktig.»
Feil. Bruk av dopingmidler kan ha svært farlige bivirkninger, og er ulovlige og straffbare å bruke.

«Det er ikke farlig hvis du bruker rene varer.»
Feil. Dopingmidler innebærer alltid en risiko, og produseres som regel på undergrunnslaboratorium av kriminelle nettverk.

«Det går bra så lenge du bruker lave doser.»
Feil. Dopingmidler innebærer alltid en risiko, uansett dose.

Risikofaktorer for misbruk av dopingmidler

Du må være oppmerksom dersom en elev

opplever livskriser
har endret omgangskrets eller fått nye bekjentskaper
trekker seg tilbake fra sosiale arrangementer
har lav selvfølelse eller er svært misfornøyd med egen kropp
har ønske om økt muskelmasse
tror «alle» bruker dopingmidler
har endret kost- og treningsvanene sine og er svært opptatt av dette

Punktene må ses i sammenheng.

Lær mer om doping

Hvor kan du lese mer om doping?

Hvor vanlig er det?

Sandøy (2015) anslår dopingbruk blant ungdom og unge voksne til 2–3 %.

I Ungdataundersøkelsen 2021 fikk ungdommene spørsmålet:
Synes du det er greit at noen bruker ulovlige dopingmidler?

… for å få større muskler? 12,1 % (tilsvarer rundt 1500 elever i Innlandet)
… for å gå ned i vekt? 15,8 % (tilsvarer rundt 2000 elever i Innlandet)

Hvor får man behandling?

Man må først kontakte fastlegen, som ofte er behandleren. Ellers henviser fastlegen til Spesialisthelsetjenesten for rus og avhengighet TSB (tverrfaglig spesialisert rusbehandling) som har ansvaret for denne pasientbehandlingen.

Steroideprosjektet kan veilede om behandling.

Blir man frisk?

Om man blir «frisk» eller ikke er vanskelig å svare på, fordi det er veldig individuelt hva som legges i å bli «frisk».

Genetikk, preparattype, doseringer og hvor lenge man bruker doping, har en stor påvirkning på hvor alvorlige konsekvenser man kan få. Samtidig påvirker dette hvor fort man blir «frisk» etter avsluttet bruk.

Mange opplever også psykiske problemer etter avsluttet bruk av doping.

Snakk om doping - film fra Antidoping Norge

Aktuelle telefonnummer og nyttige lenker

Sist endret 25.10.2023 08.39

Doping

Doping

Verktøy for ansatte i skolen

Akutt fase

Du må bygge tillit

Hva er lurt å si?

Hvem skal kontaktes etter samtalen?

Du skal varsle

Skjæringspunktet mellom taushetsplikt og opplysningsplikt

Forebyggende fase

Hva er doping?

De mest brukte dopingmidlene

Grunner for bruk av dopingmidler kan være

Vi må bidra til å fjerne mytene

Du må være oppmerksom dersom en elev

Hvor kan du lese mer om doping?

Hvor vanlig er det?

Hvor får man behandling?

Blir man frisk?

Snakk om doping - film fra Antidoping Norge

Aktuelle telefonnummer

Nyttige nettsteder

Brosjyre

Kontakt oss

Postadresse

Her finner du oss