3.1. Muntlig eksamen

Det er fastsatt i læreplanene at alle muntlige eksamener skal ha forberedelsesdel.

Eksamen er todelt og består av:

Forberedelsesdel: 

• 24 timer før eksamen for elever
• 30 minutter for privatister 

Eksamensdel: 

• inntil 30 minutter

Eksamenspartiene på eleveksamen har normalt inntil 7 kandidater.
Det er ikke lenger krav om presentasjon i oppstarten av eksamen. Dette er nå frivillig for kandidaten.

3.2. Muntlig-praktisk eksamen

Læreplanen i faget beskriver hvilke fag som skal ha forberedelsesdel. Innlandet fylkeskommune har bestemt at det skal være forberedelsesdel for alle muntlig-praktiske eksamener.

Eksamen er todelt og består av:

Forberedelsesdel: 

• 24 timer før eksamen for elever
• 45 minutter for privatister 

Eksamensdel: 

• inntil 45 minutter

Muntlig-praktisk eksamen skal inneholde en praktisk del. 
Eksamenspartiene på eleveksamen har normalt inntil 5 kandidater.

3.3. Skriftlig eksamen

Lokalt gitt skriftlig eksamen organiseres etter retningslinjer gitt av Landssamarbeidet for fylkeskommunene gjennom Novari IKS. Oppgaveproduksjon, kvalitetssikring og eksamensoppgaver, sensur og klagesensur organiseres etter de samme retningslinjene.

Les mer om skriftlig eksamen på novari.no

Eksamenstid

• Eksamenstiden er inntil 4 eller 5 timer. Se eksamensplan på udir.no

Skriftlig eksamen skal starte kl. 09.00

Oppmøtetid er beskrevet i InSchool for elever og privatister. Skolen bestemmer oppmøtetid. Hvis ikke noe annet er bestemt, er oppmøtetiden senest kl. 08.30.

Elever som møter for sent, men innen kl. 10:00, får gjennomføre eksamen, men får ikke kompensert tidstapet. De som møter etter kl. 10.00, får ikke gjennomføre eksamen (opplæringsforskrifta § 9-28), og får status som «ikke møtt». 

3.4. Tverrfaglig praktisk eksamen

Rammer for eksamen er fastsatt i læreplanen. 

Normalt er eksamen todelt og består av:

Forberedelsesdel: 

• inntil 2 dager for elever
• 1 time for privatister

Eksamensdel: 

• inntil 5 timer

Forberedelsesdelen er obligatorisk. Kandidatene får oppgitt tema/problemstilling når forberedelsen starter.

Skolen legger til rette for at kandidatene har tilgang til aktuelle læringsarenaer og relevante hjelpemidler. Utover dette velger skolen selv hvordan forberedelsen gjennomføres.

Eksamen er hovedsakelig praktisk. Både muntlige og skriftlige elementer kan inngå som en del av eksamen.

Antall eksamenskandidater på partiene fastsettes av skolene ut ifra praktisk mulighet for gjennomføring. Skolene setter selv opp eksamensdatoer og samarbeider om utveksling av sensorer.

Veiledning

Elevene har rett til veiledning. Det er ikke et krav at veileder skal være sammen med elevene hele dagen. Veileder skal ikke undervise. Forberedelsesdagen bør være veiledende og hjelpe elevene med å se sammenhengen mellom tema/oppgave og læreplanen.

Privatister har ikke krav på veiledning.

Observasjon

Det skal være to sensorer til stede på eksamensdagen. Antallet sensorer er begrenset til to også når flere programfag skal vurderes. Det gis ikke unntak fra dette, ifølge Utdanningsdirektoratet.

Sensorene skal observere og vurdere kandidatene gjennom hele eksamensdagen.

Tverrfaglig eksamen på Vg2 og Vg3 yrkesfag

Tverrfaglig eksamen på Vg2 og Vg3 yrkesfag skal prøve kompetansemål fra alle programfag i læreplanen og skal gjenspeile arbeidsformer gjennom skoleåret. 

Eksamensoppgaven kan eventuelt ha tyngdepunkt i ett programfag og være løsere tilknyttet andre fag. Eksamen kan også rettes mot et lærefag innenfor programområdet, men tverrfagligheten skal ivaretas. Eksamen skal ikke være på nivå med en fagprøve.

3.5. Praktisk eksamen

Rammer for praktisk eksamen er fastsatt i læreplanen. 

Normalt er eksamen todelt og består av:

Forberedelsesdel: 

• inntil 2 dager for elever 
• 1 time for privatister

Eksamensdel: 

• inntil 5 timer

Læreplanen for fag i LK20 avgjør om det er forberedelsesdel på eksamen. Organisering av forberedelsesdelen varierer i de ulike fagmiljøene. Kontakt eksamensskolen for praktisk informasjon. 

Eksamen er i hovedsak praktisk. Både muntlige og skriftlige elementer kan inngå som en del av eksamen.
Antall eksamenskandidater på partiene fastsettes av skolene ut ifra praktisk mulighet for gjennomføring.

Observasjon

Det skal være to sensorer til stede på eksamensdagen. Antallet sensorer er begrenset til to også når flere programfag skal vurderes. Det gis ikke unntak fra dette, ifølge Utdanningsdirektoratet.

Sensorene skal observere og vurdere kandidatene gjennom hele eksamensdagen.

3.6. Eksamen i yrkesfaglig fordypning – YFF

Yrkesfaglig fordypning (YFF) er ikke et eksamensfag, men elever som får karakteren 1 i standpunkt har mulighet til å melde seg opp til særskilt eksamen i neste eksamensperiode, jf. opplæringsforskrifta § 9-38. 

Elever som ikke melder seg opp til særskilt eksamen, blir privatist i faget.

Elever som ikke består særskilt eksamen, samt privatister, henvises til forskrift for YFF som beskriver hvordan faget kan godkjennes.

Innlandet fylkeskommune har fastsatt følgende eksamensform for særskilt eksamen i YFF:

Praktisk eksamen

• Oppgaven kan inneholde skriftlige og/eller muntlig elementer.
• Eksamen utarbeides og sensureres lokalt.
• Lengden på forberedelsestid og eksamenstid bestemmes lokalt på skolen og bør gjenspeile fagets timeomfang.
• Eksamen skal ta utgangspunkt i elevens lokale læreplan i faget og innenfor forskriftens ramme for praktisk eksamen.

3.7. Ny, utsatt og særskilt (NUS) eksamen

NUS-elevene skal følge reglene som er beskrevet for ordinær eleveksamen.

Les mer om NUS-eksamen

Veiledning i forberedelsestiden er ingen rettighet, men tilbys per i dag i Innlandet fylkeskommune. Tidsbruk er inntil 2 timer, jf. «Brukermal Sensorregning» som ligger i kvalitetsverktøyet.